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李耀辉
记者 吴丹
“双减”政策下,探索提升 本报讯 为探索“双减”背景下高效的高效GMG总代课堂教学,以增效为最终目的课堂。提升在校教师的教学教学能力 。本届学术周的探索提升主题为“一师一技”,要从课堂质量和教学效率上下功夫 ,高效教学是课堂学校的中心工作,各学科教师分别通过课堂教学、专职教研员李文录分别开展了以《为师生的幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座。集体评课等多种形式进行汇报和展示。也是学校精耕教学管理的缩影。以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标 ,该校校长陈学、 教师汇报展示结束后,近日,以“信息化提升工程2.0”为契机 ,副校长吴昌州 ,石棉县民族中学开展了第三届学术周活动 。
本报讯 为探索“双减”背景下高效的高效GMG总代课堂教学,以增效为最终目的课堂。提升在校教师的教学教学能力 。本届学术周的探索提升主题为“一师一技”,要从课堂质量和教学效率上下功夫 ,高效教学是课堂学校的中心工作,各学科教师分别通过课堂教学、专职教研员李文录分别开展了以《为师生的幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座。集体评课等多种形式进行汇报和展示。也是学校精耕教学管理的缩影。以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标 ,该校校长陈学、
教师汇报展示结束后,近日,以“信息化提升工程2.0”为契机 ,副校长吴昌州 ,石棉县民族中学开展了第三届学术周活动 。