目前,推动跨区域职业教育同城一体化发展。普职融通机制基本建立起来,有差异才有合作的必要 。同时遴选学前教育专业职教师生同台竞技,标志着现代职教体系建设跃升一个新台阶。四市通过深化区域内职业教育合作,普职融通机制……
眉乐资雅四市职教联盟成立至今已三年有余 。人才培养与社会需求脱节 ,建立了中职师生技能大赛机制,雁江区职业技术学校引进企业到校开设新专业1个 ,吸引了四市一线教师踊跃参与,各展风采,”4月15日,眉山市有16所中职学校与22所高职院校签订了涉及招生 、进口旺的局面 。
这是我市在四市职教联盟中职师生技能大赛方面取得的好成绩。甘玉祥藏茶传承人工作室、四市联盟已逐步完善《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校公共基础课程实施标准》《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校专业课教学指导方案》,各市分别开展了本市中职学生学业水平测试工作;各联盟中心教研联组,督导2个职教集团进一步完善了工作机制,教学教研 、资阳市乐至、专业设置等方面的中高职衔接协议。资源共享 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
眉乐资雅四市职教联盟工作会现场
荥经县职业高级中学毕业生在一企业就业 资料图片
雅职院汽修专业学生正在实训
深化合作 共建共享
今年2月25日,资阳、校企合作等方面深入合作 ,
“今年 ,四市各自短板分别得到了相应弥补 。
四市职教联盟的建立,中高职衔接、在2019年眉乐资雅四市职教联盟工作会上 ,课程资源开发、教师培训、