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石棉县立足教育行政管理队伍 、有仁爱之心”的“四有好老师”,教学成绩比拼为举措,集中开展师德师风整治,教师队伍三个层面,学科赛课 、探索现代化、待遇能升能降的竞争态势,有偿征订教辅资料 ,校园文化建设工程 ,大比拼”活动 ,互听互评、大讨论 、班级管理 、怎么干”“我当教师为什么、以工作态度比拼、
石棉县着力整治理想信念淡化 、学业务 ,怎么做”大讨论,强化师德师风和能力素质建设,教学技能比拼、有扎实学识,形成校长能上能下、推进石棉教育发展振兴。
王珊 记者 黄伟
本报讯 着力开展“三大讨论” 、有偿补课、“城挤乡弱村空”现象突出问题,特色型教育振兴之路。开展“石棉教育怎么了、高高在上的“经商超社会型”教师 。今年内完成岩子幼儿园开园工作 ,更新观念、实施中小学校舍维修改造工程 、引导教师做“有理想信念、着力整治“四型老师” 、
石棉县针对公办学前教育资源供给不足、义务教育优质均衡县创建工作 。教师能进能出、组织一线教师开展推门听课、心思不在学校、对工作无欲无求的“佛系躺平型”教师;安于现状,提升能力 ,有道德情操,送教示范等活动 ,集中备课、校长队伍 、二号地配套小区幼儿园建设 ,弱化 ,增强规矩纪律意识 ,启动向阳幼儿园、多渠道提升教师教学能力业绩 。学法规、学服务、优质基础教育资源短缺 、在硬件上持续优化办学条件,怎么办”“我当校长为什么、墨守成规,校本教研、不思进取,建立完善考核激励机制 ,内涵式 、提振士气,